Uczniowie 2b uczą się matematyki w sposób niekonwencjonalny. Na zajęciach wykorzystano Tangram, chińską łamigłówkę sprzed naszego wieku, która kształtuje u dzieci logiczne myślenie, zmusza je do poszukiwania nietypowych rozwiązań i wpływa na ich wyobraźnię.
Anna Kordowska
